数字多用表自动化测试技术研究

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rainbow03262009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文在深入研究计量校准领域中智能仪表的原理及功能的基础上,设计了一套用于校准智能式数字多用表的自动测试系统,系统的开发以数字多用表检定规程为依据,并将电流、电压、电阻等多种项目的校准合并在同一软件中,可以根据被校准表的规格型号选择不同的检定规程,可操作性强,适应性好.该系统实现了对数字多用表的自动校准,为企业智能式数字多用表的自动测试系统的研究提供了借鉴.
其他文献
如今,作文已经成为初中语文教学过程中不可或缺的一部分,语文教学会促进学生更好地理解语言,从而对知识进行实际应用.在课堂教中学,教师应为学生提供学习读写的机会,培养学生
2021年版《义务教育英语课程标准》指出,英语教学要促进学生的核心素养的发展.而英语核心素养又被概括为语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个维度.从英语核心素养的
随着现阶段教学改革的不断深入,提倡重视培养学生的核心素养,让学生可以真正达到“用”英语的水平,这就促使教师必须积极转变自己的教学重心.英语学习中表达、理解和接受信息
土木工程建筑板块在近年来越来越受到关注,大多数人选择进入这个行业,传统的土木工程建筑逐渐不能满足现代的审美要求,需要提出创新技术来支撑现代发展需求.土木工程建筑在施
在新课标背景下,语文阅读教学更加注重创新,而课外阅读作为一个新的阅读教学理念,运用到小学语文教学当中,能更好的帮助学生提升阅读能力,增强阅读的有效性.最终为小学语文教
阅读教学在高中阶段英语学科课程教学内容中占据着核心性地位.伴随着我国教育领域高中阶段新的课程改革的广泛推行与深入开展,英语学科新课标也得到了修订,英语阅读课程教学
小学生阅读能力的形成,很大一部分都是依靠教师通过课堂教学完成的,因此教师需要担当起自己的责任,将学生作为课堂的主体,为学生提供更多的阅读技巧训练以及阅读习惯的培养,
新课程背景下,小学低年级语文越来越重视写话教学,这对今后高年级作文水平的提高有重要意义.所以,教师应立足于引导学生有效阅读并善于观察生活,将所想所看用自己的语言表达
在课堂阅读教学中促进初中作文写作水平的提升和发展,既是阅读教学的需要,同时也是作文教学的要求,二者具有非常紧密的联系,因此本文首先分析课堂阅读教学对初中作文写作水平
幼儿阶段是儿童发展中重要的关键期,无论是认知上、还是情感上、智力上,都有着一定能力发展的需要.从家庭步入幼儿园小班,培养过程中有其一定的独特性,在基于游戏和陪伴的教