情境教学在小学语文教学中的应用初探

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语文的学习伴随着学生的全部学习过程,在培养学生的汉语文化素养和语言表达能力等方面发挥着极其重要的作用。小学作为学生学习语文的启蒙阶段,为学生初中、高中乃至大学的语文学习奠定了坚实的基础。在新阶段,小学语文新课改给小学语文教学提出了新的要求,即发挥教师的主导作用,创新教学模式,引进新型的教学理念,在课堂中给学生设置合理的教学情境,便于学生的理解,从而促进小学语文有效教学。 Language learning accompanies all the learning processes of students and plays an extremely important role in cultivating students’ Chinese literacy and language skills. Elementary school, as the enlightenment stage for students to learn Chinese, has laid a solid foundation for the students to learn Chinese in middle school, high school and even in college. In the new stage, the new curriculum reform in primary school puts forward new requirements for primary language teaching, that is, it plays the leading role of teachers, innovates teaching mode, introduces new teaching philosophy, sets reasonable teaching situations for students in class, Understand, so as to promote the effective teaching of primary language.
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