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【摘 要】
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【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2021年21期
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通过梳理传统专业课程教学,尤其是最近10年以来存在的问题,以问题为导向,积极开展纺织类专业课程的教材建设、课程建设、课堂教学、实践能力、课程评价等方面的教学改革与创
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