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文学作品是现实生活的反映,所以,文学创作是不可能回避对丑的表现.作者对真善美的热情歌颂与对假恶丑的无情鞭挞,共同构筑了作品的审美价值.因此在语文审美教育中如何准确把握作品反映的“丑”形象,以及它所带来的艺术美,同样是十分重要和必要的.本文尝试从学生的案例中来谈谈语文教学审丑的重要性及方法.
以美的眼光欣赏“丑”--浅谈语文教学中的“审丑”能力培养
【摘 要】
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文学作品是现实生活的反映,所以,文学创作是不可能回避对丑的表现.作者对真善美的热情歌颂与对假恶丑的无情鞭挞,共同构筑了作品的审美价值.因此在语文审美教育中如何准确把
【机 构】
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北海市第二中学 广西 北海 536000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年34期
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