任务型教学模式在高中英语教学中的应用分析

来源 :语数外学习(英语教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnmSymbian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语在高中教学体系中占据着重要的位置。教师如果想要从根本上提高英语教学的成效,就应该从各个环节出发,结合高中英语的特点,采取科学有效的教学方法提高英语教学的质量。本文通过对任务型教学模式在高中英语教学各个环节中的应用进行分析,并举例说明其在英语教学中发挥的作用,以此来促进教学水平的不断提高。 English occupies an important position in the high school teaching system. If teachers want to fundamentally improve the effectiveness of English teaching, we should proceed from all aspects, combined with the characteristics of high school English, to take scientific and effective teaching methods to improve the quality of English teaching. This article analyzes the application of the task-based teaching model in all aspects of high school English teaching and gives examples to illustrate its role in English teaching in order to promote the continuous improvement of teaching standards.
其他文献
期刊
任务型教学法在高中英语教学中,自从2001年《英语课程标准》颁布后,已有十一个年头了,但在一些具体实施过程中有一些不足之处,不能有效发挥任务型教学法的优势,尤其是英语新
社会的发展要求学校教育能够将培养学生素质和能力作为教学重点。愉快的课堂不仅能够保持教师的教学热情同时也能够激发学生的学习兴趣,建立学生学习英语的自信心以及提高对
“作业”是教学设计的一部分,是课堂教学的延续,是帮助学生内化课堂所学知识的重要载体,是学生自主学习及学习自我监控的重要手段,布置作业是教师主导性作用发挥的一种方式,
英语词汇教学是英语教学的重要组成部分。本文从音、形、义相结合,比较分类法,创设语言环境等四个方面初步探讨一下高中的英语词汇教学。 English vocabulary teaching is a
主题阅读漫谈共产党员先进性1台湾“立委”选举与两岸关系2聚焦“美国外交新走向”3历史经验与大国战略4和谐社会与政府责任5建设海峡西岸经济区6科学执政民主执政依法执政7
为纪念中共中央《关于控制人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信》发表30周年,国家人口计生委宣教司、中国人口报社和大众摄影杂志社联合举办“阳江杯”中国人风采
三十多年来,我国氮肥工业有了很大的发展,1980年氮肥生产能力已达5288万吨,产量4758万吨,但仍然满足不了日益增长的需要。每年还要从国外进口600—700万吨。合成氨是生产氮
去年以来,我们根据工作实际,努力探索督查工作规律,坚持把督促检查作为推动决策落实的重要手段,多层面、多形式、多渠道强化督促检查,增强了督查工作的实效性,保证了县委决策
有效教学是符合教学规律、有效果、有效益和有效率的教学。纵观国内职业高中,英语课堂普遍存在学生学习效率低下的问题,本文主要围绕职高英语课堂,对有效教学的理念、方法和