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3—6岁是幼儿养成行为习惯的关键期,因此在这个阶段幼儿的启蒙教育就显得尤为重要.如何让幼儿对新事物产生兴趣,一改“被动学习状态”,发挥主观能动性,让他们在玩乐的同时能做到自我管理,并完成教育任务,是当前幼儿教育的关键.故此,对安吉游戏进行深入研究能够给当下学前教育带来诸多启示.
浅析安吉游戏对当前幼儿园游戏活动的启示
【摘 要】
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3—6岁是幼儿养成行为习惯的关键期,因此在这个阶段幼儿的启蒙教育就显得尤为重要.如何让幼儿对新事物产生兴趣,一改“被动学习状态”,发挥主观能动性,让他们在玩乐的同时能做到自我管理,并完成教育任务,是当前幼儿教育的关键.故此,对安吉游戏进行深入研究能够给当下学前教育带来诸多启示.
【机 构】
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天津市河西区第二十四幼儿园
【出 处】
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天津教育（上旬刊）
【发表日期】
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2021年12期
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