少数民族节庆体育文化的空间生产与认同研究——以屏边苗族花山节为例

来源 :广西民族大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfl_peng
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基于文献信息分析法,对空间生产、认同及其在非物质文化遗产保护中的应用情况进行了梳理。结果表明,在这场空间转变过程中,节庆物理空间出现资本的空间化形态,社会空间呈现主体泛化下功能性的社会化转变,文化空间出现混合文化嵌套并存结构。文化空间的再生产使不同层次的人群表现出人本主义的认同倾向,侧重主观性构建于内生认同。空间生产的主体侧重文化再生产,出现结构主义认同的倾向,强调以过程和建构为主。认同从根本上说是文化的认可,当地人期待旅游开发的成果能反馈于群众。而文化是具有流变性,要营造少数民族节庆体育文化的民族性、传承性和生产的先进性,就需要取得地区多元文化的平衡。
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摘 要:在新课改理念的引领下,如何提高高中英语阅读课堂教学质量,培养学生阅读兴趣,提高学生的阅读能力是当前中学英语教师所面临的重要课题。阅读作为一种技能在语言交际中起着十分重要的作用。阅读理解一直是历年高考英语卷中的重头戏,可以说,阅读理解水平高是在英语考试中致胜的关键。因此,高中英语教学应注重对学生阅读能力的培养。  关键词:高中英语;阅读理解;能力培养  中图分类号:G622.4 文献标识码:
乡村振兴归根到底就是重振乡村文化自信,为传统文化适应现代生活提供理论依据.乡村振兴战略为扭转近代以来城乡关系失衡提供了契机,乡村传统文化的走向决定乡村现代化最终归