论文部分内容阅读
高校后勤管理人员作为“管理者”更是服务者，旨在为学生的后勤工作做好保障。 随着时代的不断发展，对管理人员的整体管理能力提出了更高的要求，而高校后勤人员的整体素质及能力，以及在管理能力的运用中，都或多或少存在问题。高校作为学生与社会接触的转接点，要承担的不仅仅是对学生知识的传授，更应该是对其价值观及思想政治整体层面的引导。作为高校后勤管理人员，如何在做好自身工作的同时，提升自身服务育人的功能， 从而更好地为社会输送高标准、高质量人才， 是值得深度探究的课题。