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小学是英语教学的一个入门阶段,目前的教育环境下,六年的学习难以培养学生流利说英语的能力.本文通过对简单的看、听、说、玩、演、唱等一系列的教学活动进行探讨,旨在培养小学生的听力、阅读、口语、书写等方面的能力,为英语学习打下坚实基础.
小学英语课堂语法专练策略实践探讨
【摘 要】
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小学是英语教学的一个入门阶段,目前的教育环境下,六年的学习难以培养学生流利说英语的能力.本文通过对简单的看、听、说、玩、演、唱等一系列的教学活动进行探讨,旨在培养小
【机 构】
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江苏省南京市南师附中仙林学校小学部
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2018年11期
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