【摘 要】
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为顺应职教改革需要,职校语文教师要增强角色意识,做学生言语潜能的激发者,文本阅读的先行者,言语训练的下水者,对话场中的主持者,校本课程的开发者,教学实践的反思者。
In
【机 构】
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湖南师范大学文学院 湖南长沙421300
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为顺应职教改革需要,职校语文教师要增强角色意识,做学生言语潜能的激发者,文本阅读的先行者,言语训练的下水者,对话场中的主持者,校本课程的开发者,教学实践的反思者。
In order to adapt to the needs of vocational education reform, language teachers in vocational schools should enhance their awareness of roles, be a stimulator of students’ speech potential, be a pioneer in text reading, be a leader in speech training, be a host of dialogues, develop school-based curriculum, and practice teaching. Reflector.
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