【摘 要】
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习作评价是指在学生习作之后,老师对学生的写作成果进行评价.在传统的作文教学中,习作评价环节常常被忽略,学生往往只能看到老师给的评语和相应的分数,但是对自己写作的不足
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习作评价是指在学生习作之后,老师对学生的写作成果进行评价.在传统的作文教学中,习作评价环节常常被忽略,学生往往只能看到老师给的评语和相应的分数,但是对自己写作的不足之处和突出亮点没有理解,因此,传统的评价模式对学生习作学习有一定消极的影响.在此背景下,笔者结合多年教学经验,希望能够探讨农村小学语文习作教学的多元评价,帮助学生提升习作能力.
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