浅析如何提高农村初中体育课堂教学质量

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体育课堂教学是学校体育工作的主要方面,它是训练学生运动技能,增强体质,锻练体能,促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到发展的重要基地。因此,提高体育课的课堂教学,是贯彻教学方针,培养建设合格人材的具体体现。体育课的目的在于在教学过程中加强学生的思想品。
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新课程教学标准要我们“丰富语言的积累”,“正确理解和运用祖国语言”。强调了“语文的外延等于生活的外延,通过语文提升生活质量”。这就要求语文的学习不能禁锢于书本,而是包
摘要:写字教学是小学语文教学的—项主要任务,也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低段学生,通过写字教学,可以培养学生的观察能力、分析能力和书写能力等。  关键词:小学语文  写字  方法  写字教学是小学语文教学的一项主要任务,也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低段学生,通过写字教学,可以培养学生的观察能力、分析能力和书写能力等。在今天这个键盘、鼠标大行其道,毛笔被遗忘,钢笔被疏远的信息化时
煤泥水净化方法有多种多样。但对含高灰极微颗粒的煤泥水(如浓缩机溢流,部分矿井水等)的处理,目前还缺乏有效方法。1984年起,我们进行了“加压溶气上浮技术净化煤泥水”的课
摘要:学习兴趣是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向,是推动学生积极主动地学习的内部动力。瑞士心理学家皮亚杰说:“所有智力方面的工作都依赖兴趣。”我国古代大教育家孔子说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者”。可见,有了学习兴趣,才能变厌学为乐学,学习就成为发自内心深处的一种需要;有了学习兴趣,学生才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。当前,高中思想政治课是学生缺乏兴趣的课程。 
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摘要:听力教学是英语教学中的一个重要环节。就当前我国中学英语听力教学来看,还不尽理想,学生听力水平还有待进一步的提高。本文就影响中学生听力的因素进行了分析,并提出了有效的对策。  关键词:中学生 英语听力 策略  随着新课改的实施,英语听力教学在在教学活动中的比重得到提高。但是目前中学英语听力教学还处于起步阶段,如何合理、有效提高中学生听力水平,一直是广大教师深深思考的问题。  一、影响中学生听力
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