【摘 要】
:
在初中物理教学中,习题课是必不可少的一种课型。高效的物理习题课要改变机械式地对答案、改错题的形式。创设情境,通过“一题多问”“一题多变”的形式,发挥学生主体作用,从
论文部分内容阅读
在初中物理教学中,习题课是必不可少的一种课型。高效的物理习题课要改变机械式地对答案、改错题的形式。创设情境,通过“一题多问”“一题多变”的形式,发挥学生主体作用,从而提高物理习题课堂的效果。
In junior high school physics teaching, exercise class is an essential lesson. Efficient physical exercises to change the mechanical way to answer the wrong way to change the form. Create a situation, through the “a question and ask ” “a question change ” form, play the main role of students, thereby enhancing the effect of physical exercises classroom.
其他文献
本文从信息技术运用的角度提出类文导读、话题导思和读感展示等策略运用对丰富阅读理解的促进作用.依据阅读特征和学生理解需求,创设多样化的导引策略,利于学生在眼观、耳听
打开心里的那扇记忆之门,从五彩斑斓的记忆盒中找到我最快乐的时光,那就是我在哥哥家里的日子。知道原因吗?那是因为哥哥的知识海洋——大书柜深深地吸引着我。
Open the do
中国加入世贸组织后,农产品市场也将逐步对外开放,面对洋产品的冲击,如何应用现代高新技术开发出优质、高产、高效的农产品参与国际市场竞争,已成为摆在我们面前亟待解决的问题。
《标准》明确规定,“第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在老师的指导下随堂练习,做到天天练。要在日常书写中增强练字意识,讲究练字效果。”这不仅充分确
与“√ˉ”有关的学习知识一直是学生学习的一个弱点,从初中的根式(无理式)的理解到高中的许多化简和最值问题,从新高考前的无理不等式和一些数形结合的问题到新教材中与“根
叶圣陶先生曾说过:“学生在预习的阶段,固然不能弄得完全头头是道;可是教他们预习的初意本来不要求弄得完全头头是道,最要紧的还是在让他们自己动天君。他们动了天君,得到理
【摘要】在英语教学中,阅读的过程就是对英语认知的过程,英语阅读有利于英语单词、句型等知识的巩固,还能逐渐形成一种语感,不断提高对英语的运用能力。本文针对小学阶段学生的基本特点对课堂阅读教学的有效方法进行了深入的探讨,主要通过阅读教学与书写练习、动手能力培养、合作意识培养、分步语言项目训练、语言能力提高等方面的结合促进英语课堂教学质量的提高。 【关键词】小学英语 课堂阅读教学 有效方法 阅读的过
唉!真是无聊的一天。妈妈不在家,爸爸正在看新闻。我便和爸爸、妹妹举行了一次吃瓜子比赛。
Alas! Really boring day. Mom is not at home, my dad is reading the news. I
儿童扁桃体和(或)下鼻甲肥大和腺样体增生可引起呼吸障碍,表现为睡眠时打鼾、呼吸暂停和低通气.射频组织减容(radiofrequency volumetric tissue reduction, RFVTR)治疗是一种利用射频对深部组织造成液化和凝固性坏死,并进一步使组织体积缩小的外科技术.
为了提高木材检尺、调拨中的材积计算效率,我们设计了一种“圆盘活动材积表”。这种材积表较之书本的材积表,有使用方便,查阅快,准确性高等优点。原理: 圆盘活动材积表和普