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【摘 要】
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一般地说,分数除以整数的计算法则,学生较易理解,而对于一个数除以分数的计算法则,多数学生感到抽象难懂。怎样来推导一个数除以分数的计算法则,才能使学生比较容易理解并掌
【机 构】
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于都县教研室
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2004年期
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