优秀传统文化在初中历史课堂教学中的实践研究

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在中华悠久的历史长河中诞生出无数被世人传承的优秀传统文化,它们不仅是历史的“见证者”,还是历史更具高度的展示。初中历史是一门极其严谨的学科,它所有知识点皆来自于真实的历史事件,恰巧优秀传统文化又是中华历史发展的产物,教师开展历史教学时则可以立足于此,将自身精湛的历史知识讲解与优秀的优秀传统文化相结合,使初中生进行知识学习的同时,还能够促进中华文明的薪火传承,进而在生动的历史课堂上刺激初中生历史学习兴趣的提升以及历史学习水平的增长。
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