【摘 要】
：
小学音乐教学的目的不是培养音乐家,而是鼓励学生积极参与探究与创造,开发学生的创造性思维潜质,培养学生的创新意识、创新精神,提高学生的创新能力。在教学活动中,空洞的说
论文部分内容阅读
小学音乐教学的目的不是培养音乐家,而是鼓励学生积极参与探究与创造,开发学生的创造性思维潜质,培养学生的创新意识、创新精神,提高学生的创新能力。在教学活动中,空洞的说教往往引不起
The purpose of primary school music teaching is not to train musicians, but to encourage students to actively participate in the exploration and creation, develop students’ creative thinking potential, cultivate students’ innovative awareness, innovative spirit and improve students’ innovative ability. In teaching activities, empty preaching often can not afford to lead
其他文献
兔耕抛秧栽培技术将免耕技术与抛秧技术相结合,去除了梨耙工序,以站立抛秧取代弯腰手栽秧,以化学除草取代人工除草的一项新技术。该技术分别比翻耕抛秧和传统手栽秧增产3％～5％、
1.精心选址 芦荟是一种多年生的植物,定植后一般要生长3～5年再进行翻种,生长期间不宜移动,所以塑料大棚栽培一定要精心选好地址,选址时应考虑:①应选地势平坦、无遮荫,有利于
名誉理事长:理事长:副理事长:秘书长:副秘书长:张子西丁子纲谭锦石梁振袁有江金天木冯宝根赵明干魏绪玉陈宝书金天木(兼)马克家汪庆祺徐志龙 常务理事 (按姓氏笔划排列)丁子
斯维尔德洛夫斯克矿业学院对新西拜露天矿在生产后期采用箕斗提升的经济效果进行了研究。该问题是在对矿山工程发展方式进行经济分析的基础上,采用方案比较法加以解决的, 同
《数学课程标准》中明确指出:“数学学习要关注学生学习数学的水平,更要关注他们在数学学习活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。”这说明,培养学生的
《小学语文课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生的知识和能力只能来源于自身的学习活动。培养学生学习数学的兴趣,引导他们自主发展,是培养学生具备各方面能力的需要。
在小学数学中,应用题教学是重点和难点,其教学目标不仅仅限于“会解题”的技能、技巧训练,更要以“引”为主要手段,激发学生自主发现知识、体验知识,从而培养学生的应用意识
“减负”的目的在于增效,在于更好地实施素质教育,从整体上提升教育教学质量。要落实“减负增效”的目标,笔者认为,精心备课是前提和保证。下面就“减负”背景下如何提高备课
栖霞县建材资源十分丰富。党的十一届三中全会以来,建材工业得到了迅速发展。工业总产值由1978年的686.8万元增加到1983年的2085万元。工业利润由112.8万元增加到653.9万元