【摘 要】
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学习方式的转变是课改的要求，多年以来，我校不断推行新课改，提出了“六步三式”教学模式的改革，这种改革改变原有的单一、被动的学习方式，调动和发挥学生的主体性，让学生参与到教学
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学习方式的转变是课改的要求，多年以来，我校不断推行新课改，提出了“六步三式”教学模式的改革，这种改革改变原有的单一、被动的学习方式，调动和发挥学生的主体性，让学生参与到教学过程，通过积极思考、交流、合作探究、最终发现和掌握相应的原理和结论。本文结合自己的教学实践体会，就我校初中生物学科教改作初步探讨。
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