【摘 要】
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在计算机教学中,教学目的主要是培养学生的操作能力、知识的熟练运用能力,即调动学生学习的主观能动性。本文主要研究在中职计算机的教学过程中,如何培养学生的主观能动性,以
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在计算机教学中,教学目的主要是培养学生的操作能力、知识的熟练运用能力,即调动学生学习的主观能动性。本文主要研究在中职计算机的教学过程中,如何培养学生的主观能动性,以期能够进一步提升教学的效率及质量。
In computer teaching, the main purpose of teaching is to cultivate the students ’ability to manipulate, the ability to use knowledge, that is, to mobilize the students’ subjective initiative. This paper mainly studies how to cultivate students’ subjective initiative in the teaching process of secondary vocational school with a view to further improve teaching efficiency and quality.
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2016年7月27~28日,中国石油和化学工业联合会主办“‘十三五’石油和化工行业节能节水与低碳工作促进会暨2015年度能效‘领跑者’发布会”在北京召开。来自相关政府部门、专
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今年是改革开放二十周年，明年是建国五十周年，后年是本世纪最后一年三年之中，几项重大纪念活动连在一起，形势教育任务艰巨，机遇难得我们要抓住这一有利时机，把工作做好。怎样才能做
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引言运用考古材料探讨西毫,始于20世纪50年代末,迄今已有50多个年头。这期间,由于偃师商城的发现,就西毫说的多数学者而言,西毫的地点发生过重大变化,即由二里头遗址改为偃师