【摘 要】
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本文在对微课内涵进行阐述的基础上,指出了微课对于高中数学教学中的重要价值,进而从微课制作、微课导入、利用微课开展重点知识讲解以及利用微课转变复习方式等方面展开了具
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本文在对微课内涵进行阐述的基础上,指出了微课对于高中数学教学中的重要价值,进而从微课制作、微课导入、利用微课开展重点知识讲解以及利用微课转变复习方式等方面展开了具体的探讨。
On the basis of expounding the teaching content of micro-class, this paper points out the important value of micro-class in high school mathematics teaching, and then from the micro-class production, the introduction of micro-class, the use of micro-class to carry out key knowledge and the use of micro-class change review methods Specific aspects discussed.
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