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在小学数学教学中,展开深度学习,是要求教学工作中实现数学知识、数学意识、数学能力的全面提升,在此基础上,以问题驱动教学,达成教学展开.在当前的小学数学教学中,通过提升学生质疑能力、关键点设置问题、做好分层设问及探究引导等,全面促成学生在问题驱动之下,学习知识,找到数学学习的知识与思路.
浅析深度学习背景下的小学数学问题驱动教学
【摘 要】
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在小学数学教学中,展开深度学习,是要求教学工作中实现数学知识、数学意识、数学能力的全面提升,在此基础上,以问题驱动教学,达成教学展开.在当前的小学数学教学中,通过提升
【机 构】
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江苏省扬州市,江苏省扬州市宝应县城中小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2021年10期
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