【摘 要】
:
记得1987年,我在高阳县采访,与著名作家魏巍不期邂逅。二人谈得十分投机,惜别时他为我泼墨写下一则条幅:“厚积言有物,勤练笔生花”。事后我请人把条幅裱好,挂在室内墙上。
论文部分内容阅读
记得1987年,我在高阳县采访,与著名作家魏巍不期邂逅。二人谈得十分投机,惜别时他为我泼墨写下一则条幅:“厚积言有物,勤练笔生花”。事后我请人把条幅裱好,挂在室内墙上。魏巍是作家,更是有名的记者。他在抗美援朝的战场上,写下了新闻通讯经典之作《谁是最可爱的人》。我觉得他所写条幅的十个字,可说是对新闻写作的高度概括。 新闻要让人喜闻乐读,耐人寻味,就要言之有物,这是大家熟知的道
I remember 1987, I interviewed in Gaoyang County, met with the famous writer Wei Wei unexpectedly. The two talked about being very speculative. When he said goodbye, he wrote a banner for my ink-splashes. Afterwards, I asked people to put up the banner and hang it on the wall in the room. Wei Wei is a writer, but also a famous reporter. In the battlefield of the War to Resist the United States and Korea, he wrote the classic newsletter “Who is the Most Lovely Person?” I think the ten words he wrote in the banner can be said to be a high-level summary of journalistic writing. News should be very enjoyable and thought-provoking.
其他文献
摘 要:随着社会的发展,人们生活水平的提高,对教育的重视程度也越来越高。语文课程是以阅读教育为中心展开的教学活动,阅读教育的质量与学生语文素养息息相关。在新课程改革施行后,小学语文阅读教育的内容形式都有改变。但纵观当前小学语文阅读教育,基础常识的单方传授仍然占领着教育的中心地位,过分重视表层常识的学习而疏忽深层含义建构的浅表化教育现象还普遍存在。这种缺少深度的阅读教育导致学生最终取得的仅仅一些记忆
本文介绍了小学语文教学实践中得到的九种灵活多样的导入方式,充分发挥了导语集中注意力、诱导思维、激发情趣的作用.
1947年参军,只读过四年书,入伍后刻苦学习文化,解放初在上海警备区俱乐部工作,担任摄影员,后升任俱乐部主任。他有强烈的敬业精神,在从事新闻摄影的同时,深
In 1947, he joi
摘 要:随着教育改革的不断推进,小学语文老师对于小学生的语文自学能力越来越关注,并且也意识到要想提高学生的自主学习能力,与学生的学习兴趣密不可分。因此本文对小学语文教学中培养学生自主学习能力做出了研究,并提出了建议。 关键词:小学语文;教学;自主学习 随着社会的发展,我国教育的改革也在不断深化,因此对于小学生语文教学中加大了对学生自主学习能力的培养,并且要求老师在课堂教学中以学生为中心,不断地
众所周知 ,混响处理电路在激光影碟机中是最常见的单元电路之一。通过大量分析不同生产厂家的激光影碟机电路后 ,不难发现这样一个事实 :尽管影碟机的机型完全不同 ,但混响处
摘 要:小学语文教学是小学阶段教学的重要组成内容,对于学生的学习起到了极为重要的作用,影响到学生以后的学习与生活。本文论述了当前小学语文教学存在的问题,指出在小学语文教学中应对这些问题的对策,以供大家参考。 关键词:小学语文教学;存在问题;应对策略 随着全国范围内开展的新课程改革与教学,各个学科中都在尝试着进行教学的改革与实践。在小学语文教学中,老师开始逐渐改变传统教学模式的种种弊端,采用新的
对4种野生稻愈伤组织进行了干燥处理,其中3种野生稻绿苗分化率得到不同程度的提高.干燥处理的愈伤组织中吲哚乙酸(IAA)、水溶性蛋白(WSP)水平明显下降,过氧化物酶同工酶活性升高.干燥处理可能
摘 要:随着新课程改革的不断创新与推进,高中语文教学受到了更多的关注,在语文学习过程中阅读分析题是高考中的重要题型,其所占据的分值也比较大,所以加强阅读教学是提高学生语文成绩的重要手段,也能够激发学生对语文学习的积极性,并且培养学生积累更多的文学素养。根据当前社会高中语文教学中出现的问题分析其原因,进而提出有效的语文阅读教学方法。 关键词:新高考;高中语文;阅读教学;教学策略 一、 引言 在
摘 要:小学中年级阅读能力是阅读能力学习的关键基础阶段,小学语文教学应以此为重,阅读教学应该紧紧抓住阅读教学的核心价值,重视基础学情阅读能力的训练培养。教师应该坚信只要引导得法,学生的提高是很快的,坚持让学生锻炼,学生出错不可怕,学生的错,是教师教学的起点和依据。 关键词:小学语文;教学阶段;中年级;阅读能力;培养 小学语文学习是小学基础课程的重中之重,而在度过了初步的识字阶段,能初步读看一些
金秋九月,喜事连连.当我们同全国人民沉浸在喜迎新中国六十华诞之时,作为办刊人、作者、读者,迎来了自己钟爱的刊物-十周岁生日.9月21日至23日,通联工作会议暨创刊十周年庆典