【摘 要】
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伴随着新课程改革的不断深入,学校的课堂教学中陷入了全面的教学改革中.对于高中阶段的学校课程教学来说,自然也需要根据新课改的要求适应这种变化.对于新课改而言,它不仅对
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伴随着新课程改革的不断深入,学校的课堂教学中陷入了全面的教学改革中.对于高中阶段的学校课程教学来说,自然也需要根据新课改的要求适应这种变化.对于新课改而言,它不仅对教师的教学理念提出了改革,而且对于信息技术手段在课堂的应用方面也提出了新的要求.故而,作为一名合格的教师,就需要结合形式的新变化、新要求,开展相应教学内容的设计与探究,进而实现整体课堂教学水平的提高与发展.因此,本文立足高中语文课堂教学现状,对新课改视域下的信息技术与高中语文课堂的融洽问题展开分析和探究.
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