【摘 要】
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外来务工“流动”的特点使他们的子女的学习始终处于一种不稳定的状态,特别是被界定为外来务工子女的学习更是随着他们父母打工地点的变迁,打工时间的长短以及父
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外来务工“流动”的特点使他们的子女的学习始终处于一种不稳定的状态,特别是被界定为外来务工子女的学习更是随着他们父母打工地点的变迁,打工时间的长短以及父
The characteristics of migrant workers “floating ” have always kept their children’s learning in a precarious state. In particular, the study of migrant children is more likely to change as their parents move to work, the length of their working hours and father
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