花儿好看不能摘——音乐课上的青春期教育

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在古希腊神话故事中,有位叫潘多拉的姑娘从万神之神宙斯那里,得到一个神秘的小匣子,宙斯严令禁止她打开,这就激发了姑娘的猎奇和冒险心理,一种急欲探求盒子秘密的心理,使她终于将它打开,于是灾祸由此飞出,充满人间.潘多拉姑娘的心理正应一句俄罗斯谚语:“禁果格外甜”,也就是所谓“禁果效应”随着学生性成熟的提前,令家长、老师头痛的早恋现象在初中已是屡见不鲜,特别是初三的学生,尤其是女生,即使是没有亲身体验“早恋”的学生对这一话题也是很有兴趣一一一敏感而好奇.怎样开展青春期健康教育,给予青少年怎样的引导?这是许多人关注的焦点,也是从事青春期教育工作的教育部门正在探索的一个课题.要承认至今我们的社会包括从事青春期教育的工作人员中仍有不少的人在青春期教育上还存在许多模糊不清的看法,还存在许多争议.
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