论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
古代也有机器人
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
当代学生
【发表日期】
：
2014年19期
其他文献
《数学课程标准》2011版明确指出:“信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技
意境指的是创作者所处的客观环境与主观情思交融后形成的艺术境界，对古典诗词来说，创作应当是处于意境之中的，作品也必然是韵味隽永的。初中生能否学好古诗词，很大程度上要看对诗词意境的领会深度。有些学生掌握了诗的意思，还有些学生则能够领会诗意，这是完全不同的两个层次，前者停留在意象的理解层面，后者则深达意境深处。对于教师来说，意境教学稍显困难，其原因在于这项内容全在各人领悟，似乎是一种只“可意会不可言传”
现在的教育,社会学校和家长对老师要求越来越高,老师背负着重重压力,很多老师每天的工作像高速旋转的陀螺,但当有人问老师的幸福指数时,当众还不好意思说自己累得像头牛,甚至
由故宫出版倾力打造的《明清史学术文库》于2012年12月面世,至2016年12月已推出28种32册。丛书将明清史学一些代表性著作重新修订再版,以期推动本领域研究。
The “Ming and
期刊
随着教育改革的逐步深入,社会各界人士对教育的关注度逐渐增加,我国教育事业发展也更加科学化。但是纵观全国小学教育体系,在偏远地区及小型城市素质教育的落实还存在一定的
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
从“记忆”到文字记录昭示着“记”行为方式的产生,“记”特定的行为方式和独特的社会功能是记体文生成的内在要求。早期巫史文献的生成,是行为方式“文本化”的结果,记体文
小学语文课文图文并茂,词藻华丽,老师借助画面感极强的文本帮助学生理解课文内容,符合小学生形象思维的发展特点,丰富了学生的想象力。但是文本与画面是有内在关联的,老师必
小学美术课堂教学中,教师利用多种教学手段,激发学生想象力,符合学生美术学习认知规律,对促进学生综合素质提升也有重要帮助。教师利用多种辅助手段创设适宜教学情境,展开丰