编制杉木林分密度管理图研究报告

来源 :林业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxa180395
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国目前杉木人工林面积逐年增加,抚育间伐的起始期、强度、间隔期等问题亟待解决,为此我们引用日本的理论,结合我国杉木实际生长情况,编制了杉木林分密度管理图,并经过检验,证明精度可达90%以上。在1980年5月于南昌召开的全国杉木第二次科研协作会上,由各地代表组成的鉴定小组对该图的编制进行了鉴定,认为该图达到了国内较高的水平,对我国杉木经营数表的研制和定量间伐等科学栽培制度的建立将有良好的促进作用,建议在生产中进行试用。现将编制该图的理论、方法和精度检验情况报告如下。 At present, the area of ​​Chinese fir plantation is increasing year by year. The initial period, intensity and interval period of tending and thinning need to be solved urgently. Therefore, we cite the theory of Japan and combined with the actual growth of Chinese fir, Test to prove that the accuracy of up to 90%. In May 1980 held in Nanchang, the second national scientific research collaboration fir, appraisal team composed of representatives from all over the map compilation of the identification, that the figure reached a higher level of domestic, China fir business The development of digital meters and the establishment of scientific cultivation systems such as quantitative thinning will have a good promotion effect and are proposed to be tried out in production. Now the compilation of the theory, methods and precision test situation report as follows.
其他文献
小学生处于以形象思维为主逐渐向抽象逻辑思维过渡的认知阶段。要使他们能够在阅读过程中构建文章的脉络和线索,就必须借助形象思维的工具。而思维导图作为一种思维工具,正是用
周静(1963-),博士,沈阳农业大学教授,沈阳农业大学教学名师,博士研究生导师。沈阳农业大学食物经济与管理二级博士点学科带头人、工商管理一级硕士点学科带头人。沈阳农业大
影片《逆光》以它深刻的现实性和较完美的艺术形式向我们青年一代提出了一个既熟悉又发人深省的课题。每个人都希望在美好的生活中渡过自己的一生,但往往由于对美好生活的理
随着全面改革的深化实施,国家对高速公路工程建设也加强了重视,高速公路机电工程施工在质量控制方面显得比较关键。笔者结合实际,对高速公路机电工程系统组成和具体的施工质
本文以长湾隧道工程为背景,采用有限元软件ABAQUS对CD法、CRD法和双侧壁导坑法3种工法穿越岩层进行了模拟,得到了3种工法施工过程中围岩位移场、应力场和塑性区规律。结果表
现代教育技术的运用与语文教学相结合,能在一定程度上扩展语文的教学平台,有着传统教学所不能比拟的优势。把现代教育技术融入语文教学,配合多种教学方法,是一种行之有效的教学手
建立了频率为8kHz的铜蒸气激光泵浦的二级共焦飞秒光脉冲染料放大器,把从对撞脉冲锁模环形染料激光器中输出的光脉冲能量放大到0.6μJ,放大倍数为3×103,放大光脉冲宽度为60飞秒,因此得到放大光
本文介绍了新课程标准下,在小学数学教学中进行探究性学习的策略,主要包括:营造探究情境、发掘探究材料、设计探究活动、反思探究行为等四个方面。 This paper introduces t
期刊
山区高速公路桥台路基病害处治是一项涉及地质、路基、桥梁、路面、交安等多个领域的“系统工程”。以川东某高速一处桥台路基侧滑病害的抢险处治为工程实例,详细讨论了动态
在新课程背景下,如何探索写作教学的出路,走出写作教学的困境,是值得中学语文教师研究的问题。写作的关键是发挥学生的主观能动性,挖掘现代名家名篇的写作技巧,汲取其精华,尽