【摘 要】
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当前,还有不少教师把新的教学理念片面理解为教学手段的创新,课堂教学追求新奇但抓不住实质。其实,课堂理念的转变就是课堂教学重心的转移。对于高中政治课的课堂教学来说,其
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当前,还有不少教师把新的教学理念片面理解为教学手段的创新,课堂教学追求新奇但抓不住实质。其实,课堂理念的转变就是课堂教学重心的转移。对于高中政治课的课堂教学来说,其核心是要抓住两个问题:学生思维活动与体验活动。思维活动训练学生的逻辑思维、创新思维等能力;体验活
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