一直以来，我国各高校都把高校学生的思想政治教育作为大学教育的重点工作内容，基本上各个高校都将思想政治理论课作为必修课程。近些年来，单纯的思政课程教育已越来越不能满足新时代大学生的成长与发展需求。对于我国高校而言，亟待挖掘非思政课程中的思想政治教育元素。文章以文化统计及分析课程为例，研究分析了我国高校非思政课程实施思想政治教育的探索与思路。文章首先探讨了该课程实施思政教育的必要性和可行性；紧接着文章归纳总结了该课程所蕴含的思政教育元素，如增强文化自信、提升道德水平、培养拼搏进取品格等；最后，文章提出文化统计及分析课程思政改革具体措施，如提高教师的课程思政意识和能力、将思政教育融入课程的教学目标、合理设计教学内容、提炼课程思政教学案例、优化教学方式、推进教学改革等。