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师者，传道，授业，解惑也，教师在学科教学过程中，不仅要教授学生学习文化科学知识，更要结合自己的学科特点对学生积极进行德育教育，把育人与传授知识有机地结合起来。在英语教学中渗透德育教育，并非是要去刻意追求，而是在控制整个课堂纪律，完成教学进度的基础上，用来活跃课堂气氛、增进师生关系、进行素质教育的一种行之有效的手段；并不是任何时候、任何情况都适用，要注意场合，注意对象，才能取得意想不到的好效果。