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班主任应该根据学生的实际情况,积极探索如何通过创新心理教育主题班会活动解决学生的心理问题。文章针对传统主题班会流于形式、对学生心理健康教育实效不大的问题,提出创新心理教育主题班会活动的措施。
中学生心理教育主题班会模式探究与实践
【摘 要】
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班主任应该根据学生的实际情况,积极探索如何通过创新心理教育主题班会活动解决学生的心理问题。文章针对传统主题班会流于形式、对学生心理健康教育实效不大的问题,提出创新
【机 构】
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广东省惠州市德威学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年26期
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