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课堂是义务教育阶段教师开展日常教学的基本场所.如何提高初中数学课堂教学的有效性是数学教师普遍关注的话题.本文着重以实现初中数学课堂有效教学为出发点,探讨影响初中数学课堂教学有效性的相关因素,结合教学实践,对初中数学课堂实现有效教学的策略作了简要阐述.
浅谈影响初中数学课堂教学有效性
【摘 要】
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课堂是义务教育阶段教师开展日常教学的基本场所.如何提高初中数学课堂教学的有效性是数学教师普遍关注的话题.本文着重以实现初中数学课堂有效教学为出发点,探讨影响初中数
【机 构】
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贵州省正安县芙蓉江中学,贵州 遵义,563400
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年10期
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