【摘 要】
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常见的野生植物,如艾蒿、芦苇、野菊花、水花生、水葫芦、水浮莲、浮萍、山上各类野草、野生植物树叶、秸秆、绿肥等,资源十分丰富,利用这些野生植物可加工成多种优质饲料或
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常见的野生植物,如艾蒿、芦苇、野菊花、水花生、水葫芦、水浮莲、浮萍、山上各类野草、野生植物树叶、秸秆、绿肥等,资源十分丰富,利用这些野生植物可加工成多种优质饲料或香型饲料,既可明显提高畜牧业、养鱼业的经济效益,又可大量节省用于作饲料的粮食,一举多得。
Common wild plants such as Artemisia, reed, wild chrysanthemum, water peanut, water hyacinth, water lettuce, duckweed, all kinds of weeds in the mountains, leaves of wild plants, straw, green manure and other resources are very rich, the use of these wild plants Processed into a variety of high-quality feed or flavor feed, can significantly improve the economic benefits of animal husbandry, fish farming, but also a substantial savings in food for feed, in one fell swoop.
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摘 要： 数学是一门基础学科，小学数学更是基础中的基础，我们给予对这种重中之重的探讨在任何情况下、任何时候都是有意义的。新课程标准的实施，要求我们摒弃传统的教学模式，采用新的更科学的教学模式提高教学效率，运用新的教学手段凸显学生的主体，保证教学质量。而数学课堂更应该改革传统的应试教育模式，转变教学观念，积极引进更新更科学的方法，激发学生的学习兴趣，提高数学课堂的有效性与实用性，也就是让学生学到有用