物理是一门以实验为基础的自然科学，物理实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学探究的基础，各类物理概念、原理、定律等都建立在人类的实验和实践活动中，科学探究的环节包括七方面：提出问题、进行猜想、设计实验、进行实验并收集证据、分析论证、得出结论、交流与合作，在教学中，教师应结合学生的实际水平和生活经验，以及学生所能接受的活动方式，精心设计课堂教学程序，引导学生自主探究与合作交流，去开展形式多样、丰富多彩的各类探究活动，在活动中，我们还应根据学生的年龄特征和认知特点组织教学，注重激发学生的学习积极性和参与感，让学生在快乐中学习，享受物理探究的过程和成功感，增强他们的自信心，尽量去向学生提供从事物理活动的机会，帮助和引导学生在完成一步步的探究过程中感知知识发生发展的过程，掌握规律，既使思维得到训练，又培养了学生自己发现问题、分析问题和解决问题的实践能力，感受成功的喜悦。