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一间教室，如半亩方塘，三尺讲台，一站二十余年。数学课堂每每天光云影，那源头活水哪里来呢？本人以为在于优质的教学语言技巧和艺术。好的数学课堂语言是一本书，是一本让师生回味无穷的书；好的数学课堂语言是一首歌，是一首让师生心情愉悦的歌。
问渠哪得清如许，为有源头活水来--让数学课堂焕发出生命活力
【摘 要】
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一间教室，如半亩方塘，三尺讲台，一站二十余年。数学课堂每每天光云影，那源头活水哪里来呢？本人以为在于优质的教学语言技巧和艺术。好的数学课堂语言是一本书，是一本让师生回味无穷
【机 构】
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山东省海阳市徐家店镇中心小学 山东 海阳 265141
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年35期
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