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结合传统文化相关内容和小学语文教学实践探寻教学策略,帮助小学语文教师将中华优秀传统文化更好地融入语文教学中,对学生继承和发扬中华优秀传统文化,增强文化认同,增强民族自信力具有不可替代的作用。
小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的策略研究
【摘 要】
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结合传统文化相关内容和小学语文教学实践探寻教学策略,帮助小学语文教师将中华优秀传统文化更好地融入语文教学中,对学生继承和发扬中华优秀传统文化,增强文化认同,增强民族
【机 构】
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长春教育学院中文系
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2019年11期
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