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【摘 要】
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【摘要】读写结合能够丰富学生的语言知识，提升其阅读能力和写作能力。本文介绍了读写结合的内涵与价值，并通过对2019年部编本小学六年级语文课本的剖析，从仿写、改写、补白、批注与读后感几个方面分析了读写结合在阅读教学中的具体运用。 【关键词】小学高年级;读写结合;阅读教学 《义务教育语文课程标准（2011版）》明确提出要引导学生多阅读、多进行语言积累，重视语言文字的综合运用，提高学生的阅读和写作能
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2020年90期
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在中国，“育儿焦虑”已经成为共有的现象。201眸9月16日，智课教育发布《中国家长教育焦虑指数调查报告》，共收集来自全国范围内的有效问卷3205份，通过统计分析、对比验证以及参考外部研究文献的方法得出：中国家长2018年教育綜合焦虑指数达到67点（100点为顶峰），不管是在经济较为发达的地区，还是落后地区，整体都处于比较焦虑的状态。 一、不同类型的父母，谁更焦虑 成长的烦恼不再是孩子的专属，父
7月16日下午，广州市黄埔区怡园小学美育科创室里，四年8班的同学们正通过智慧教育平台，连线远在西藏、新疆、贵州的小伙伴们，一起上美术剪纸课《美丽的蝴蝶》。 这是第三届“易美课堂”粤、藏、新、黔互联网 智慧美育展示交流活动的现场，参与这堂课学习的有来自黄埔区怡园小学、波密县完全小学、波密县玉许乡小学、疏附县第二小学、黔南州独山县第六小学的同学们，他们打破空间的界限共享广州优质教育资源。 打破
【摘要】历史核心素养是学生在学习历史的过程中形成的具有学科特征的思维品质和关键能力。历史课堂教学中要活用教材，结合学生学情，有针对性地对教材内容进行整合，合理增添史料，为学生呈现一个更全面、客观的历史世界，有效培养学生的历史思维能力，在历史教学中落实核心素养。 【关键词】教材整合;核心素养;史料教学;图表史料 历史核心素养是学生在学习历史的过程中形成的具有学科特征的思维品质和关键能力，包含了历
教育是一种教书育人的过程，是提高学生德、智、体、美、劳的综合素质的实践活动。随着现代社会的不断发展和进步，孩子的教育已经不再是学校单方面就能完成的事情了，孩子的进步离不开老师，也离不开家长。简单地说就是教育要由家庭、学校、社会三者共同协作才能取得好的成效。作为班主任能否与家长取得有效沟通，能否获得家长对学校的最大支持与配合，这是决定该班学生综合素质高低的重要因素。那么，作为农村小学的一名班主任，我
【情境呈现】 2019年澳大利亚东南部爆发特大森林火灾，此次澳洲大火可能是人类有记载以来最大面积的大火了，横跨整个澳洲，历时5个月，从2019年9月初开始，到2020年2月中还没有完全熄灭，过火面积超过17万平方公里。此事件得到了全球人士的高度关注，也成为高中地理试题热点素材之一。 【原创设计】 2019年9月澳大利亚东南部爆发了规模巨大的森林火灾，家住悉尼远郊的布莱恩是这场大火的幸存者，2
【摘要】语文要素包含语文基础知识、语文学习策略、语文能力和语文学习中的行为习惯等，是语文学习中不可缺少的能力。用好课后习题，发掘语文要素，指导学生预习，把握教材重点，设计教学过程，拓宽学习视野，提升阅读能力，养成良好的学习习惯，是有效落实语文要素的有效途径。 【关键词】课后习题;语文要素 语文要素包含语文基础知识、语文学习策略、语文能力和语文学习中的学习行为习惯等，都是语文学习中必不可少的重要
【摘要】摄影是一门技术，也是一门艺术，是科技和艺术结合体。开展校园摄影教学，让美育教育作为重要的组成部分贯穿在摄影教学中。本文主要从开展校园摄影教学，在摄影教学过程中进行美育教育，促进学生综合素养的全面提高，以及从学生创作记录的摄影作品中，感悟校园文化、家乡变迁、人文历史景观三个方面的本土文化进行探讨。 【关键词】摄影教学;美育教育;摄影作品;本土文化 小学开展摄影教学，因环境及设施设备条件的
本报综合消息 9月7日，潮州市韩愈教育发展基金会在潮州市党政机关会堂召开潮州市庆祝全国第36个教师节大会，褒扬潮州市师生先进典型，营造尊师重教良好氛围，引导社会各界共同关心支持教育发展。潮州市委常委、宣传部长，市委教育工作领导小组组长王文森应邀出席会议并讲话，潮州市委教育工作领导小组副组长、市政府副市长余鸿纯应邀出席并主持会议。 王文森强调，当前，潮州市教育事业呈现稳步提升的良好发展态势，要进一
【摘要】“地理地理，离开地图没道理”，可见地图在地理教学中的重要性。初中地理是图文并茂、文理兼具的学科。基于它的特殊性，教师在课堂中如何灵活地运用地图;如何培养学生识图、析图、记图的能力显得尤为重要，手绘简图在地理课堂中起到了画龙点睛的作用。 【关键词】手绘简图;初中地理课堂;实践探究 地理对于七年级新生来说，是一门崭新的课程，与之前学过的其它学科有诸多不同之处。同时，七年级地理的时空性、抽象