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【摘 要】
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在中国，“育儿焦虑”已经成为共有的现象。201眸9月16日，智课教育发布《中国家长教育焦虑指数调查报告》，共收集来自全国范围内的有效问卷3205份，通过统计分析、对比验证以及参考外部研究文献的方法得出：中国家长2018年教育綜合焦虑指数达到67点（100点为顶峰），不管是在经济较为发达的地区，还是落后地区，整体都处于比较焦虑的状态。 一、不同类型的父母，谁更焦虑 成长的烦恼不再是孩子的专属，父
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2020年69期
其他文献
【摘要】随着教育事业的发展， 师资队伍的不断壮大，教师不仅要具有教书育人、薪火相传的精神，更要注重培养自身综合素质和树立良好形象，这对学生的影响非常重大。所以我们教师更要有坚定的信念，顽强的意志，健康的心理，努力提升自我师德师风，并落实到日常生活、学习和工作中，，同时要深刻意识到加强师德师风建设的重要性，努力做个“四有”好教师。 【关键词】教育; 教师;信念;师德;学识;仁爱 好老师的标准是什
【摘要】如何在小学英语课堂中落实好“深度学习”这一理念？如何鼓励学生积极参与，积极体验并能通过有意义的游戏活动过程获得发展？笔者认为首先是需要依据课程标准，在教学过程中要注意引导学生自主学习，特别是让学生通过深度学习的过程形成良好的学习方法。而对于小学生来说，尤其是对于英语这门第二语言学科来说，趣味性强的游戏活动是一种很好的载体，对英语教学尤为有效。通过游戏活动可以在课堂学习的过程中激发学生的学习
【摘要】立德树人是教育的根本任务，培育“新时代好少年”，促进学生核心素养提升，小学德育工作任重而道远。“大德育”就是全面的德育，全员参加的德育，全过程的德育以及德育方法的综合全面性。本文主要从意义、构建、实践运用三方面进行闡述，尤其是形成了“四融合”策略，即融合课堂，融合校园活动，融合家校协同教育，融合评价体系。 【关键词】唱经典;育童心;大德育;校本课程;核心素养;策略 2019年是伟大的祖
【摘要】随着新教育理念的推广，在小学数学教育教学内容方面有了一定的改革，原先的教学太过于偏重纯理论知识方面，对小学生在锻炼小学教育阶段个人独立思考能力不利，而在教育教学中，这方面内容正是极为重要的。对此，教师应担当责任，寻找可利用资源，为小学生制定全面的丰富的锻炼独立思考的计划。独立思考，日后将有利于小学生各项能力的锻炼，也将推动新时代新教育的发展。基于此，本文对小学数学教育中如何对学生进行独立思
【摘要】一次函数中的面积问题是近年中考的热点题型，从依托教材中的例题、习题，渗透数学模型的思想;运用构造法进行教学，培养学生数学建模核心素养;帮助学生学会建模;三方面来研究数学建模核心素养的培养策略。 【关键词】数学核心素养;数学建模;培养策略 一次函数中的面积问题是近年中考的热点题型，往往会与二次函数一起出现在压轴题的位置上，其解题方法灵活多变，学生往往是有点想法，但却难以突破，可望而不可达
【摘要】平时孩子们一般是在沙池玩沙，但下雨天如何让孩子们也能体验玩沙的乐趣呢？一个下雨天，我想到用一个盒子装沙放到活动室玩，于是找到了“沙盘游戏”这种玩法。 【关键词】沙盘;游戏 在幼儿园开设一个沙盘区？当然，幼儿园里只能建一个个小小的沙盘区，不能做到类似专业的沙盘治疗室那么专业，我们提供的是两个人一个沙盘，大小结对子一起玩，同时我们也给孩子们提供各种各样的小人、动物及其它辅助材料，期待孩子们
当前，我国疫情防控进入了常态化的新阶段，各中小学相继分期分批返校复学。2020年5月25日星期一，是华南师范大学附属花都学校一二三年级学生返校的日子。一大早，学校张朝胜校长、郝保国副校长、冼彩虹副校长率全体行政领导、小学部全体教职工、校医及校医助理等来到学校门口，维护交通秩序，检查测温设备等工作，迎接最后一批学生平安、顺利返校。属地派出所警员、家长义工、卫健局派出的驻校卫生健康指导员、教育局驻校疫
【摘要】在义务教育阶段中，七年级至九年级的初中政治学科是以《道德与法治》作为教材，在教学内容和教学目标上，有相当大比例的学科学习都与生涯教育相关，特别政治课堂上需要引导学生参与各种教材情境的探索和思考，甚至参与设计情境，使学科教学与生涯教育融合贯通，从而有效渗透生涯规划，帮助学生在提升学科兴趣的同时，了解相关的职业发展信息，引导学生为自己的未来作出最有利的选择。 【关键词】情境教学;生涯教育;道
【摘要】随着素质教育的不断深入，学生的心理健康越来越受到重视。学业上的长期失败体验使小学阶段的学困生普遍存在挫败感和自卑心理。本论文探索学困生自信心的培养策略，通过心理暗示、发挥个性特长、培养竞争意识等方法，使学困生获得成功体验，这有利于其健康人格的培养。 【关键词】学困生;自信心;健康人格 中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，对未来的合格公民提出了更高、更全面的要求：不仅要具有