因艾滋病致孤的儿童是艾滋病死亡者的遗孤,是随着艾滋病的出现而产生的一个新的社会群体。在我国,这一群体主要包括两种类型:艾滋病孤儿(艾滋病病毒感染者)和艾滋孤儿(未感染者),目前因艾滋病致孤的儿童中大部分都是未感染者。随着艾滋病患者的相继离世,艾滋病致孤儿童的数量与日俱增,并逐渐成为一个不容忽视的社会弱势群体。如何更好地对艾滋病致孤儿童进行分类救助,确保其身心健康成长,无论对政府还是社会都是一个严峻的考验。　　 本研究采用生命历程视角,运用质性研究方法,以HN省SC县中华红丝带家园和新和家园中的15名艾滋孤儿为研究对象,从他们的生命经验出发,在自然情境下采用深度访谈、观察法等方法收集资料,对研究对象的生活经历进行探究。研究依据艾滋孤儿自己的讲述,描述艾滋孤儿的生活状况、心理感受及其与所处环境的互动；使用归纳法分析资料和形成理论,对艾滋孤儿的生活故事和他们对生活的意义建构作出解释；在此基础上,提出了影响艾滋孤儿独特生命历程与抗逆力形成的因素,以及艾滋孤儿抗逆力的特征和表现。　　 综合分析艾滋孤儿的成长环境、外部支持系统及主观能动性,发现艾滋孤儿的抗逆力在运作机制上,呈现出“补偿模式”,即艾滋孤儿在父母去世这一生命历程中危机事件的激发下,依托政府、社会、社区、家庭等外部环境提供的物质、情感及心理支持等外在保护因素,并凭借过去生活中培养的吃苦精神、乐观态度、适应能力等个体内在保护因素,形成了特定生活处境下的抗逆力；内外在保护因素互为补充,促进了其抗逆力的形成,从而消减了危机事件的不利影响。同时,在个体层面,抗逆力表现出个体内外在保护因素发展不平衡的特征；在群体层面,艾滋孤儿的群体特性和个体差异使得抗逆力具有同质性和差异性并存的表现。　　 由于外在和内在保护因素都存在一定的不足,带来了生活技能匮乏、来自外界的积极期望较低、参与机制不足和是非边界不清晰等阻碍艾滋孤儿抗逆力养成的不利因素。针对这些不利因素,根据艾滋孤儿的主体经验和抗逆力特征,从优势视角入手,研究分析了社会工作介入的空间；并提出从微观、中观和宏观各个层面,运用社会工作专业方法和整合的工作模式,提升艾滋孤儿的抗逆力和发展潜能,更好地服务于艾滋孤儿这个群体的建议。