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【摘 要】
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“城中村”是我国城市化进程中一种特有的现象，随着城市化建设的迅猛发展，“城中村”存在的问题愈发显得突出，与城市化发展的矛盾也日益尖锐，“城中村”已成为城市加快发展中的严
【机 构】
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苏州大学
【出 处】
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苏州大学
【发表日期】
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2007年期
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如今教学目标正由“三维目标”转向培养学生“核心素养”,这对教师教学专业素养提出了更高的要求.本文通过以“金属的电化学腐蚀”为例,运用POEC教学策略设计教学案例,探索出
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一位教育家说过：“在孩子的心灵播种理想，就会收获行为；播种行为，就会收获习惯；播种习惯，就会收获品德；播种品德，就会收获命运。”，叶圣陶先生也曾说：“什么是教育，简单一句话，就是养成习惯。”这些名言都道出了良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要。养成教育顾名思义就是要着力培养学生养成良好的生活习惯和学习习惯及待人接物等方面的行为习惯，使学生养成良好的品质。特别是小学生，尤其是小学中低段学生，养
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我国现行的户籍制度是以1958年颁布的《中华人民共和国户口登记条例》为核心,以定量商品粮油供给制、劳动就业制度等辅助性措施为补充规定而形成的一系列户籍管理制度和政策
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