【摘 要】
:
随着知识经济全球化推进,科技快速更新、消费者诉求愈加复杂,特别是在中国转型经济背景下,企业无论是被当前竞争优势锁定,丧失未来价值机会;还是迷失于新机会探索,难以将机会商业化
论文部分内容阅读
随着知识经济全球化推进,科技快速更新、消费者诉求愈加复杂,特别是在中国转型经济背景下,企业无论是被当前竞争优势锁定,丧失未来价值机会;还是迷失于新机会探索,难以将机会商业化,都不能实现卓越的长期绩效。战略创业是战略管理和创业理论的融合理论,强调优势寻求和机会寻求兼顾,同时进行探索性行为和开发性行为,维持二者平衡,正是企业实现可持续发展的关键选择。而战略创业的二元行为需要的资源和信息支持,依赖企业自身条件无法实现。连锁董事网络作为重要的企业间网络,嵌入其中是企业资源获取的关键渠道。以资源依赖理论、社会网络理论和战略创业过程模型为基础,认为企业嵌入连锁董事网络的结构性特征决定企业在网络中的资源获取能力,从资源推动企业战略行为的逻辑来探究网络嵌入视角下连锁董事网络结构与战略创业行为之间的关系。并同时关注吸收能力的调节作用,来解释外部资源获取和内部吸收能力的协同作用机制。 选取中国沪深两市A股上市的医药制造业为研究样本,收集2015-2017三年的483家样本企业的数据,构建回归模型,进行实证分析,检验了连锁董事网络中心度、结构洞数量两种结构嵌入指标与二元战略创业行为以及战略创业行为之间的关系,以及吸收能力的调节作用。结果显示,在以整个上市公司构建的连锁董事网络中,网络中心度、结构洞数量与二元战略创业行为以及战略创业行为平衡都呈正相关关系;同时,吸收能力正向调节网络中心度、结构洞数量与二元战略创业行为以及战略创业行为平衡之间的关系。在以医药制造业构建的连锁董事网络中,只有网络中心度与探索性行为、战略创业行为平衡依然存在正相关关系;吸收能力正向调节效应也显著;但是,网络中心度与开发性行为关系不显著;结构洞数量对二元战略创业行为以及二者平衡关系也不再显著。 根据实证结果,本文认为在连锁董事网络中处于中心位置,有利于成功实行战略创业行为。但企业如果希望通过占据连锁董事网络结构洞获取资源优势,支持战略创业,需要将连锁目标放在整个市场中,才能保证结构洞的资源广度和资源控制优势真实存在。此外,从外部获取的资源需要内部合理的识别、理解与现有资源整合才能更有效的支持战略创业行为。
其他文献
那日,华中科技大学中国当代写作研究中心“春秋讲学”之2015春讲邀请到著名作家阿来和文学评论家陈晓明驻校讲学。陈晓明以《小说的视点、历史与抒情》为题为中文系本科生讲课,陈晓明谈到:“我认为文学批评是整合这个时代人文知识的一种方法,因此我在理解文学作品时,会调动人文知识的各个方面来进入作品,这是我接近文学作品的一种方式。”陈晓明运用这种方法进入了阿来作品《尘埃落定》,为大学生解读西藏人的“眼神”。
那年春天,我和哥哥一起,到草原上的大山里去捡拾鹿角.rn这片山区方圆上百公里,丛林茂密,野兽出没,其中就有成群结队的野鹿.每到春天来临,公鹿都要换角.它们头上的旧角会自行
《山花》创刊七十年了,李晁告诉我的.心里倏然一惊一喜:惊的是,居然七十年了;喜的是,七十年依旧新锐.rn《山花》虽居贵州,却是中国文学重要的渡口,更是我文学的重要渡口,而李
抵御宗教向校园渗透是高校思想政治教育工作的重要任务,是高校日常管理的重要内容.切实做好防渗反渗工作,事关国家未来和民族命运.高校必须高度重视,通过建立组织防线、管理
现代经济体制下,品牌效应和品牌竞争力是决定消费者购买的关键因素.品牌定位能否迎合消费者心理预期、能否满足消费者对商品的期望,直接决定消费者的购买行为能否达成,品牌定
摘 要:在网络中选用恰当的教学资源需要教师的用心,选择最贴近学生实际和认知水平的资讯成为课堂资源,才能真正发挥网络的教育价值。选用与整合的途径有选择当前发生的事件、选择身边发生的案例、选择贴近生活的案例、选择国际国内发生的重大事件。但究竟如何选择才能为教学服务的确值得探讨。 关键词:教学 网络资讯 选用 整合 随着网络技术的普及和发展,网络资讯越来越丰富、多元,很多老师备课时都自然会想到
高考后谈教学,正所谓“年年岁岁教相似,岁岁年年人不同”,考后反思、思后升华是高中数学教师成长的必由之路.本文从三个角度来谈谈高中数学教师取得成功的关键.
“学为人师,行为世范”八个字是我国著名教育家,北师大资深教授启功先生于1997年总结概括提出的北师大校训。我想这八个字也是师德师风建设的一个理想境界。教师应成为学生的表率,成为社会的模范。 一所学校,应该如何建设一支“学高”“行正”的教师队伍?我们主要采取以下三种策略: 一是强化学习,提高认识。每学期伊始,我们组织教师学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《公民道德建设实施纲
定向师范生作为未来的人民教师,他们的职业认同感直接影响着学习质量、未来的职业自豪感并进而影响教育教学质量,关系到定向师范生招生培养政策目标的达成与否。分析影响定向
随着网络技术的迅猛发展,英语作为国际通用语言已成为21世纪公民生存、求知和发展的必备条件之一。近年来,江西省英语教学也随之发生了巨大的变化,主要表现在教师教学方法的改革,教学观念的转变,课堂教学状况面貌一新和教学效果明显提高。 1.教学方法的改革 ⑴词—句—文双向教学法 以往针对高中课堂教学中处理重点词汇和语法时多是教师讲笔记、学生抄笔记、下课背笔记、考试考笔记。这种课堂模式的弊端是无法调动