休闲体育作为未来体育发展的趋势之一，已经是大学校园兴起一种休闲形式，研究生作为高知识、高技能、高素质的校园文化特殊群体，代表着未来体育文化的发展方向，应受到社会的广泛关注。休闲体育教育能够弥补传统体育教育缺乏实践锻炼的需要，体现可持续发展这一时代的主题，适应我国当前文化大发展的号召。我国高校应该加强休闲体育教育的发展。休闲教育更应被视为一个完整的教育发展过程，它能促进学生在休闲中形成自我决断的意识和能力，使学生更有价值、明智的利用闲暇时间来丰富生活，然而我国对硕士研究生休闲体育整体状况的关注还比较贫乏，缺乏系统的理论和实践指导，因此积极地引导普通高校科学的开展休闲体育教育，已成为需要解决的重要问题，这也是众多有识之士十分关注的领域。休闲质量的水平，也将影响人们身心能否健康的、全面的发展，进而影响社会的全面发展。关注和研究普通高校研究生的休闲体育是一个高度重视的问题，对我省研究生今后的休闲体育的发展有较大的意义。本篇论文运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、问卷调查法、逻辑分析的研究方法，对山东省普通高校研究生的休闲体育现状进行调查研究，旨在弄清楚研究生休闲体育的现实状况，分析和整理影响研究生参与休闲体育活动的因素，并提出有针对性的对策和建议，为高校有关部门的决策提供一定的依据和参考。研究结果表明：1.绝大多数研究生拥有充沛的休闲时间，但是用于休闲体育的时间较少，参加休闲体育活动频次较低。2.性别不同，研究生在休闲体育项目选择上也不同。3.大多数研究生在组织参与形式上，喜欢和同学朋友参与集体运动，而参与社团、俱乐部和体育协会等形式的人数较少。4.学校现有的体育场馆、设施较少，尚不能满足研究生休闲体育的需要。5.研究生普遍认为参加休闲体育的活动能够愉悦身心，增强身体健康，保持身体形态具有重要的意义。6.研究生休闲消费水平低、消费结构不合理。7．影响高校研究生参与休闲体育影响的主要因素中，个人对体育的兴趣与爱好排在第一位，第二位是没有养成运动习惯，第三位家人、同学和朋友以及媒体等因素、第四名到第八位依次为体育场地的设施不足、缺乏休闲体育的知识和技能、学校体育文化氛围、缺乏专门人员指导、休闲体育的组织形式。本研究对研究生休闲体育的发展提出以下措施：1.开设适合研究生休闲体育教育的课程。2加强和完善休闲体育工作的组织和管理。3.加强师资培训，提高教师自身的休闲水平。4.营造良好的高校休闲体育文化氛围。5.加强体育设施的建设和利用。6.培养休闲体育专业的人才。7.拓展休闲体育的时间和空间。