水利基础设施PPP项目风险识别与分担研究

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水利基础设施与国家经济发展及民生建设息息相关。近年来,我国在水利基础设施建设领域取得了一系列重大成就,但从总体规模和水平来看,与经济社会的快速发展需求仍有较大差距,现也面临着资金投入不足、资源利用程度低、管护不到位等问题。PPP模式的引入,能够有效提升水利基础设施建设的质量与效率,但由于PPP模式与水利基础设施项目的双重复杂性,导致项目实施过程中存在着诸多风险,因此风险管理成为水利基础设施PPP项目成功的关键因素。本文运用理论分析与实证分析相结合的方法对水利基础设施PPP项目风险管理问题展开研究,并
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改革开放以来,经济的突飞猛进给教育的发展带来新的契机。伴随着科学技术的发展,人们对教育的要求也越来越高,传统的课堂式授课方式已经远远不能满足人们的学习愿望。教育信息化就是在这种现有的教育模式和人们越来越高的教育需求的矛盾下产生并得到扩大和发展。调查统计,截止到2003年我国教育信息化投资总额达到1000亿元,全国超过70%的高校建立的不同规模的校园网络。由我国教育部门和各地政府、高校、企业等建立的
摘要:物理学是一门以实验为基础的自然科学,物理课本中许多物理定义、定理、定律都是通过实验建立的。如果教师在教学过程中能够运用实验教学的话,可以激发学生学习的兴趣,提高教学效果。在义务教育阶段,物理教学不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理实验与教学内容紧密联系,重视对学生动手能力和思考能力、创新意识以及科学精神的培养。本文主要从以下几个方面分析探讨了实验教学在初中物理课中的作用。  关
摘要:中职教育主要是培养实用性的职业人才,在中职语文教学中,应该以培养中职生的语文应用能力为主要目标。但是,从中职语文教学的现状来看,往往是将中职教学像普高教学一样,没有突出中职语文工具性的特点,没有注重学生的语文应用能力的培养。因此,本就中职语文教学现状进行分析,然后提出了加强中职学生语文应用能力培养的有效途径。  关键词:中职语文;应用能力;途径  中职语文教学应该以提高学生就业能力为导向,突
摘 要:从创设教学情境,提高学生阅读兴趣;组织小组合作,提高学生探究能力以及开展广泛阅读,扩大学生阅读积累,谈谈初中语文教师,特别是执教初中三年级时提升教学水平的具体方法。   关键词:初中语文;阅读教学;教学策略   众所周知,我们的初中语文教学取得了可喜的成就,但是取得成就的同时也应该注意到当前初中语文教学与新课标的要求仍有一定的差距,如唯分数论的现象愈演愈烈,教学内容仅仅围绕考点展开,学生
流动人口是我国重要的人力资源,截止到2010年,我国流动人口已达历史性的2.21亿,多年来,流动人口在城市建设、经济发展、保障就业、繁荣市场等诸多领域有突出贡献。但是,不容忽视的
《小学美术新课程标准》指出:“教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流”。因此,美术教学应该把学生的主体地位突显出来,促进、引导学生进行主体自我建构、重构审美心智 结构及主体主动参与审美体验的活动。体验式教学理论,强调学生自主学习,主动参与,自由探究体验,主张“先体验后引导,先体验后讲解,先体验后教学,具体操作是“从体验入手,从
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近年来由于学生心理健康出现问题导致的悲剧频频发生,尤其是城乡结合部的初级中学,青春期少年处在一个较复杂的地理环境中,显现出来的问题更为突出.语文学科是一门宽广的学科
初中教学几十年了,教学生活中的苦乐酸甜只有自己知道,这届学生的教学中有一些感触,这里写点东西与大家共享。  (一)我停了学生的课,很郁闷。  三年了,从没有这么处理过学生,这次狠下心来停了四个学生的课,虽然只有一天。我的心在痛,不为别的,只为自己学生的这么不争气,只为三年来的规则教育的失败,只为很多很多的过去将来……看着学生跟着家长,背着书包沮丧的离开学校和我说再见的时候,我的心很痛。孩子,让规则
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家风是属于每个家庭特有的文化风貌,是优良传统的传承,是充满正能量文化的延续,是社会价值的一种缩影,是家庭教育的前提条件.中国自古以来都是一个礼仪之邦,上下五千多年的文