【摘 要】
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流动人口是我国重要的人力资源,截止到2010年,我国流动人口已达历史性的2.21亿,多年来,流动人口在城市建设、经济发展、保障就业、繁荣市场等诸多领域有突出贡献。但是,不容忽视的
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流动人口是我国重要的人力资源,截止到2010年,我国流动人口已达历史性的2.21亿,多年来,流动人口在城市建设、经济发展、保障就业、繁荣市场等诸多领域有突出贡献。但是,不容忽视的是流动人口增长速度在一定程度上超过了城市所能承载的发展速度,导致了如社会治安、就业竞争、城市公共服务、社会融入等一系列城市问题的产生和加剧。这些问题的产生迫切要求政府及时转变观念、创新体制、完善机制、丰富手段、健全组织,最重要的是创新流动人口管理平台,科学有效的推进流动人口服务管理事业的发展。
本文通过文献研究、比较研究、调查问卷研究、系统信息研究( PADIS)等定性和定量的研究方法,对城市流动人口社区服务管理相关问题进行了研究、分析和构想:第一,对流动人口社区服务管理的相关概念及理论基础进行了梳理,为“流动人口”及“社区服务管理”做出了明确的定义,将流动人口成因问题上升为理论问题的探讨,并对社区服务管理从多角度进行了理论分析;第二,引入了国外社区服务管理“多元化社区福利”和“社会化社区服务”两种主要模式,回顾了我国社区服务管理的政策沿革,对我国流动人口社区管理的实践进行了总结;第三,总结了我国城市流动人口的生存现状及特征,依据最新监测数据,从年龄、性别、教育、就业、收入、居住等方面对流动人口的现状进行了客观的反映;第四,对哈尔滨市香坊区流动人口社区服务管理需求一供给两方面进行了实证研究,通过全员流动人口统计和抽样调查问卷等形式对辖区流动人口个人、家庭、生活、经济、保障、融入等情况进行了调查分析,从计划生育、治安管理、社区福利、自治组织、工商管理、劳动就业六个方面还原了辖区流动人口服务管理的现状,并总结了城市流动人口社区服务管理中存在的问题;第五,提出了城市流动人口社区服务管理机制的新构想,从构建原则出发,对流动人口社区服务管理的保障机制、运行机制、动力机制进行了创新性的构想。
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摘要:素质教育是一种旨在挖掘学生自身潜能,以完善和全面提高学生基本素质为根本目的的教育。音乐作为一种艺术,其感染力十分强烈,它经常以一种潜在的精神力量影响人们的身心,陶冶人们的情操。音乐使情感得以调节,心灵得以净化,使情感,情操变得高尚;在感受音乐的过程中,使人的想象力,联想力,发散性思维,创造性思维等得以不断丰富和增强;音乐训练和演出还有助于自制力,注意力,毅力等非智力因素的培养。由于音乐可以组
【摘 要】随着科学技术的不断发展,多媒体教学已经成为课堂教学的一种重要手段。中学生物教学中如何正确使用多媒体才能最大限度发挥其作用,提高其教学效果呢?本文笔者结合课堂教学的实践就多媒体教学在生物教学中的优势及存在问题提出了一些自己的看法。 【关键词】多媒体;生物教学;整合 一、多媒体在中学生物教学中的优势 1.激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性 爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师。”
近年来,一些资源枯竭型城市不断涌现,资源枯竭带来的种种经济、社会发展的问题逐渐增多,已成为制约地区乃至全国经济发展的重要因素。解决好这些问题,实现资源枯竭型城市的可
改革开放以来,经济的突飞猛进给教育的发展带来新的契机。伴随着科学技术的发展,人们对教育的要求也越来越高,传统的课堂式授课方式已经远远不能满足人们的学习愿望。教育信息化就是在这种现有的教育模式和人们越来越高的教育需求的矛盾下产生并得到扩大和发展。调查统计,截止到2003年我国教育信息化投资总额达到1000亿元,全国超过70%的高校建立的不同规模的校园网络。由我国教育部门和各地政府、高校、企业等建立的
摘要:物理学是一门以实验为基础的自然科学,物理课本中许多物理定义、定理、定律都是通过实验建立的。如果教师在教学过程中能够运用实验教学的话,可以激发学生学习的兴趣,提高教学效果。在义务教育阶段,物理教学不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理实验与教学内容紧密联系,重视对学生动手能力和思考能力、创新意识以及科学精神的培养。本文主要从以下几个方面分析探讨了实验教学在初中物理课中的作用。 关
摘要:中职教育主要是培养实用性的职业人才,在中职语文教学中,应该以培养中职生的语文应用能力为主要目标。但是,从中职语文教学的现状来看,往往是将中职教学像普高教学一样,没有突出中职语文工具性的特点,没有注重学生的语文应用能力的培养。因此,本就中职语文教学现状进行分析,然后提出了加强中职学生语文应用能力培养的有效途径。 关键词:中职语文;应用能力;途径 中职语文教学应该以提高学生就业能力为导向,突
摘 要:从创设教学情境,提高学生阅读兴趣;组织小组合作,提高学生探究能力以及开展广泛阅读,扩大学生阅读积累,谈谈初中语文教师,特别是执教初中三年级时提升教学水平的具体方法。 关键词:初中语文;阅读教学;教学策略 众所周知,我们的初中语文教学取得了可喜的成就,但是取得成就的同时也应该注意到当前初中语文教学与新课标的要求仍有一定的差距,如唯分数论的现象愈演愈烈,教学内容仅仅围绕考点展开,学生