汉语存现句是现代汉语中比较有特点的一种句式，表示存在、出现或消失，分为存在句和隐现句，其主语、动语、宾语都有各自的特点。　　 本文在梳理存现句本体研究的基础上，确定了本研究中存现句的界定标准、范围和分类，分析了它的结构特点，并与泰语中相当的此类句型进行了比较。通过比较汉泰存现句的名词、动词以及他们的语义类型和结构类型，找出了两者的异同。同时，还通过专题测试考察了第二语言学习者在习得此句型时常出现的偏误，主要的偏误如：遗漏、冗余、替代、句式杂糅和错序。并从目的语规则的掌握、母语的迁移、认知心理等方面分析了出现这些偏误的原因。另外，还考察了学生学习和使用存现句的情况，发现他们在使用存在句时出现的主要的替换方式有：“Np+V+在+Lp”、“Np+在+Lp+V+着”、“Lp+Np+V+着”。最后进行了习得探讨。　　 为了更好的探讨本语法点的学习，本文还对教材中关于本语法点的编排情况进行了分析，提出了我们的看法和建议。　　 存现句的使用离不开篇章，特别是在描写场景的文章中，所以本文在最后探讨了存现句在篇章中的作用。