农村寄宿制初中学校管理的学生满意度调查研究

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对于农村寄宿制的初中学校来说,学生在学校寄宿的现象相当常见,然而因为有关管理负责人的匮乏,再加上管理涉及内容复杂,给管理造成了很大的困难。所以全面的管理农村寄宿制学校学生,不仅有助于增强农村寄宿制学校管理能力,还可以推动学校规模的壮大。所以,对农村寄宿制初中学生开展满意度调查研究工作具有很大的实践价值。农村寄宿制初中学生对学校管理满意度有着哪些不同,是哪些因素影响了他们对学校管理的满意度,本文以云南省施甸县大楼中学寄宿制初中生为研究对象,从教育管理、心理健康教育管理、安全管理、后勤保障管理、宿舍生活管理5个层面了解初中生对学校管理的满意度。笔者使用自编的“农村寄宿制初中学校管理的学生满意度调查问卷”调查,得知学校的德育管理抓得不够到位,教学管理制度不够健全,学生发展得不全面,教师关心学生的情感不够,家长对孩子学习生活有所忽略,学生的心理健康咨询和疏导缺失,学校安全管理体制实施不到位,学校的设施具有严重的安全隐患问/题,安全观念不够,校园内外周边环境整治没有达到预想的效果,卫生管理不够到位,学校饮食管理的规章制度执行力度不够,学校对饮食管理的监事和管理力度不够,学校住宿环境恶劣,学校住宿管理的管理作用低下,学校住宿管理的管理体制有待加强。
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