随着近年来国家对于民办学校的政策扶持以及高考改革大背景的影响,独立学院的发展迎来了新的春天。独立学院作为民办院校的一种,有其独特的性质,即与母体学校有着一脉相承的血缘关系,又与投资方有着千丝万缕的联系,尤其是高考改革之后以专业为志愿单位的报考模式,预示着地方本科院校向应用型人才培养的目标更近一步。而教职员工作为推动独立学院不断发展的动力,在独立学院实现自身战略目标的道路上发挥着重要的作用,而许多独立学院往往在人力资源管理上继承了母体学校事业单位的管理模式,绩效管理不符合独立学院自身的实际情况,不能最好的发挥员工的作用。本文在前人研究的基础上对相关理论内容进行整理,对独立学院、高考改革、目标管理、关键绩效、平衡记分卡等概念进行了界定。在此基础上对HB学院的现状进行深入的分析,尤其是对HB学院的绩效管理现状深层次的剖析,发掘HB学院绩效管理存在的问题、原因。先对HB学院实行基于平衡记分卡的绩效管理的可行性进行了分析,然后根据HB学院目前的实际情况绘制战略地图,从绩效计划、绩效沟通、绩效评价、绩效反馈四个方面对HB学院的员工绩效管理进行研究。希望通过本文的研究,为HB学院绩效管理工作提供一些值得借鉴的思路。