医药院校大学生职业道德状况不仅仅代表着医药院校的人才培养水平，还影响着未来医药行业的发展方向，医药院校大学生的职业道德水平很大程度上取决于学校的教育。目前，我国医药院校大学生职业道德状况不容乐观，以“治病救人”为核心的职业道德观念缺失的现象在医药院校大学生中比较普遍。如何提高医药院校大学生职业道德教育的效果，提高他们的职业道德素质是本文关注的重点。本文主要采用调查问卷的方式对广东省5所医药院校进行调查研究，调查发现大部分医药院校和学生都能意识到医药职业道德的重要性，但是大部分学生对职业道德的内涵了解不多，许多学生的职业价值观念具有很明显的功利和个人本位特点，学生的医药职业道德意识相对还比较薄弱。医药院校的职业道德教育还存在以下几个问题:受到医药行业的影响，对学生的职业道德教育效果不是很好;医药院校对大学生职业道德教育的投入不足;医药院校的职业道德教育针对性不强，与专业联系不够紧密;医药院校大学职业道德教育存在观念落后、教学方式单一，不够科学的现象;教学课程体系不完善。针对这些问题，改进的措施有以下几点:通过建立健全行业规章制度，加强监管，营造良好的医药行业职业道德氛围和学校要为职业道德教育营造良好校园氛围两种方式营造有利于的医药职业道德教育的环境;通过及时更新教育观念、保证职业道德教育科学性，大力加强职业道德教育师资队伍建设和构建完善的医药院校大学生职业道德教育课程体系三种方式来加强医药职业道德教育的学科建设;最后就是采用多元的教学模式，增强医药职业道德教育教学效果。希望本文的研究探讨，能为医药院校大学生职业道德教育提供一定的参考。