词汇学习是语言学习的一项重要任务。词汇是由多种固定的单位构成的，其中最重要的一种便是搭配，它使语言系统具备了多变复杂的词汇结构，并在语言的运用中发挥着重要作用。因此，搭配研究应当是词汇研究，语言教学以及词典编纂的首要任务。在各种各样的词典中，双语学习词典在语言学习，特别在其初级阶段起着重大作用。由于对于外语学习者而言，掌握词汇间的正确搭配与掌握词汇的意思同等重要，一部高质量的双语学习词典应当在对词语释义的同时提供关于搭配的信息。这必然会涉及到词典的其他各项内容，比如例证，多义词的词义区分，近义词的区分等等。为了使词典其他项目的内容与搭配信息相辅相成，相互参照，有效结合，双语学习词典的编纂者可以利用语料库保证准确性和简洁性。因为语料库使编纂者能系统的考察大量丰富的语料，获得以前仅凭语感，经验和主观判断无法获得的资料和客观的数据分析。以语料库为工具研究搭配要注意并处理好两个问题：(1)计算机语料的运用并不排除词典编纂者的语言经验和主观判断在语料的分析中所起的作用，两者同等重要。