随着经济的发展和时代的变迁，我国的高等教育事业也随之发展得很快，而且办学规模有了新的变化。随着教育体制的改革，高等院校不断扩大招生比率，其办学规模也在逐年的增大，同时高校的固定资产管理弊端日渐突出。由于高校固定资产的数量很大，种类多，许多高等院校的固定资产管理又没有严格的管理规定，导致高等院校的固定资产管理存在严重的问题：不仅管理制度不健全，而且使用效率低下，存在严重浪费现象。文章在分析了高校固定资产管理存在的诸多问题的前提条件下，在把握高校科研教学的整体宏观目标前提下，引用战略地图理论，设计出符合实现高校固定资产管理最终目标的整体战略规划，即高校固定资产精细化管理战略地图。同时在“统一领导，分级管理”这一现有模式的前提下及战略地图的指引下，引用产品生命周期理论，结合高校固定资产管理的特点，对高校的固定资产进行全过程的精细化管理，即把固定资产的购入，使用，报废的全过程都做到精细化的管理。高校固定资产的精细化管理将使高校的固定资产实现合理化配置，避免重复购置，保障高校资产的合理完整，避免固定资产流失。从而提高固定资产使用效率，实现实物管理与价值管理的有效结合，资产有效配置与资产盘活有机结合。　　该论文有图9幅，表3个，参考文献50篇。