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【摘 要】
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陈化玉米在断奶仔猪上的研究鲜有报道,且在不同动物模型上试验结果差异较大。本论文以断奶仔猪为模型,通过两个试验,旨在深入研究陈化玉米在断奶仔猪上的饲用价值及可能的合理使用方法。研究结果,可为陈化玉米的合理利用提供科学依据和试验证据。试验一饲粮添加陈化玉米和不同水平氧化鱼油对断奶仔猪生长性能、抗氧化能力和肠-肝损伤的研究试验采用2×3因子设计,设2个玉米类型（正常玉米和陈化玉米,其中陈化玉米100%替
【机 构】
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四川农业大学
【出 处】
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四川农业大学
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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科技部国家重点技术研究和发展项目（2014BAD13B01）； 科技基础性工作专项（2014FY111000-4）；
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赶黄草（Penthorum chinense Pursh）,学名扯根菜,为虎耳草科扯根菜属植物,是我国该属植物中仅有的一种。作为苗族传统的解酒良药,赶黄草具有清热、解毒、退黄、化湿等功效。野生赶黄草广泛分布于我国与东南亚国家,但是只有我国的可以入药,目前已经被驯化并大规模种植,以四川古蔺生产的为道地药材。以赶黄草单味药材为原料生产的肝苏颗粒已经在临床上证明具有良好的保肝活性,但是其有效活性成分及其
数学教学与德育结合是优化数学教学、融合德育思想的有效实践。数学与德育结合需要将理性精神贯穿到数学教学的方方面面。教师要鼓励学生善于发现问题,秉承求知精神大胆提问。学生在教师的引导下小心求证,通过自己的努力攻坚克难,在实践中找寻答案。教师在引导过程中注意对学生数理逻辑思维的培养,让学生在自主学习中深度学习数学知识,并在此基础上提出新的追求。本文以理性精神为核心,探讨理性精神如何融入数学德育教学中,为
随着小学数学新课程改革的进一步深化,教师不仅要提高小学生的数学知识学习能力,更应注重对小学生做好德育引导工作,为小学生成为德育、智育双重发展的人做好铺垫。小学阶段的学生处于身心发展起步阶段,而数学又是基础教育学科,因此,在小学数学课堂环节对学生做好德育渗透工作,能有效促进学生的数学能力,提升学生的德育素养。德育在基础教育中占据重要地位,但受传统教育理念影响,部分教师认为提高学生的德育素养应在
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数学学科的内容、语言、方法和思想无一不是现代文明的核心组成部分。对于基础教育来说,数学学科是必不可少、有着极高学习价值,是学生学习其他科目的基础。因此,在小学教育的开端,教师必须重视数学学科的核心地位,加强教学力度,尽其所能地提高学生的学习效果,促进学生全面健康发展。
在新时代背景下,将德育渗透到小学数学教学中是十分必要的。小学数学教学不仅要培养学生良好的逻辑能力和运算能力,同时小学数学教师也应对小学生进行思想品德教育,充分利用数学的特点,并结合小学生的认知规律,挖掘小学数学教材中德育的隐性因素,从而使思想性和科学性保持统一,努力培养小学生健全的人格。本文主要就德育教育在小学数学教学中的有效渗透,提出了一些观点。
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近年来,太阳能光伏发电已成为解决能源危机和环境污染的主要途径之一。光伏系统具有清洁、高效、储量丰富等诸多优点。为了提升光伏发电的输出功率,增加光伏发电系统的年发电量,系统一般会采用最大功率点跟踪（Maximum Power Point Tracking,MPPT）控制。目前,常用的MPPT控制技术一般有扰动观察法和电导增量法,虽然可控制系统实现MPPT运行,但一方面因系统运行过程中始终存在扰动,导
光学玻璃、先进陶瓷等硬脆材料,具有强度高、硬度大、耐高温、耐腐蚀等优良性能,已在集成电路、光学仪器等高新技术行业得到广泛应用。固结磨粒套料加工在硬脆材料的掏棒和制孔工艺中起着重要作用。然而,由于硬脆材料套料加工的孔口崩边、加工表面损伤等缺陷仍未得到有效解决,制约了该技术的发展与应用。本文基于自主设计的深孔套料装备开展研究,通过对固结磨粒套料钻刀齿进行表面形貌测量,建立套料钻刀齿表面形貌三维模型,基
\"乘法分配律\"是小学阶段最有挑战性的学习内容之一。在乘法分配律中,既有对加减乘除的基本运算模型、算理的理解,对运算性质和运算律的理解,还有复杂的外形及多样的变式。有些课堂会提供多种学习材料,让学生感悟乘法分配律的结构特征。
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